kubi-online möchte dazu beitragen, die Belange von Kindern in aktuellen Diskursen Kultureller Bildung ins Zentrum zu setzen. Dazu wurde auf der Wissensplattform das Themenfeld „Kinder & Künste“ neu angelegt. Dieses vereint 24 Artikel zu Spiel und Kunst für, mit und von Kindern. In theorie- und praxisorientierten Fachbeiträgen diskutieren Autor*innen über Zugänge zur Kunst für die Allerjüngsten, über Bildungsqualitäten ästhetischer Erfahrungen für diese Altersgruppe und über Chancen von Kooperationen mit Kunst und Kultur im frühkindlichen Bereich. Sie positionieren sich zur Spezifik von Konzepten einer frühkindlichen Kulturellen Bildung in den unterschiedlichen künstlerischen Sparten und an den verschiedenen Orten von Kultur und Bildung.
Zugleich möchte kubi-online das Themenfeld mit aktuellen fachlich-wissenschaftlichen Beiträgen weiten und hat einen Autor*innen-Aufruf gestartet. Gesucht werden Beiträge, die den den Diskurs über pädagogische und ästhetische Qualitätsaspekte für die Allerjüngsten an den unterschiedlichen Orten formaler, non-formaler und informeller Bildung und Kultur vertiefen. Die Redaktion der Plattform freut sich auf Beitragsvorschläge.
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